为了解我系近两届毕业生在校学习研究现状，特统计本科生与硕士生核心论文发表情况🕵🏼♂️，并对以下同学进行表扬。希望教育技术系同学积极向优秀学长姐学习，在未来的学习中能够珍惜时光、再接再厉、不断进步、勇创佳绩9️⃣！
论文收录情况如下👳🏽♂️：
本科毕业论文：
朱蓥彬,江丰光(2020). 基于层次分析法的网络社群学习评价标准研究[J]. 开放学习研究, 25(1)💗，31-38.
乔璐,江丰光(2020). 慕课学习者群体的聚类分析——以“STEM课程设计与案例分析”慕课为例[J]. 现代教育技术,30(1)，100-106.（C刊）
硕士毕业论文：
卢怀裕(2019). 虚拟乐高对中学生心理旋转和空间可视化能力的影响研究.中国优秀硕士学位论文全文数据库,13(8)。
王丽艳专业硕士学位论文投稿至 British Journal of Educational Technology.(SSCI,Q1)期刊,标题: Integrating Novel Engineering Strategies into STEM Education: APP Design and an Assessment of Engineering-related Attitudes. 经过三位评委四轮修改👱🏽♂️，于2020年8月已被接受刊登🏄🏻♂️。
在此祝贺上述同学，也期勉教育技术系同学再创佳绩!
教育技术系
