2016年11月19日至20日，管理系项亚光副教授带领硕士生一行三人参加了由中国教育学会分会教育社会学学术委员会主办✢，云南民族大学意昂4娱乐平台承办的第十四届全国教育社会学学术年会。项亚光副教授在年会“教育改革与社会变迁”分论坛上以《初中教师解释风格与幸福感关系的实证研究》为主题✈️，进行了分享交流，引发了关于教师如何进行积极的自我认同，以及如何提升幸福感的热烈讨论🍎，得到了论坛人员的充分肯定。此外，教育学原理专业硕士生余婷婷以《中小学男女教师比例失调原因及对策分析》为主题在年会“研究生专场”分论坛上发表了演讲，并与来自北师大👩🏻‍🎤、华东师大🧑‍🦯‍➡️、东北师大的研究生一起同台交流，得到了与会老师的肯定与鼓励。

    会议期间，他们与参会学者的热切的沟通和交流，不仅拓宽了意昂4教育社会学的学术发展之路🧬，同时💗，参会学生也表示🧑🏼‍🔬，参加年会不仅仅在于扩展知识，开阔眼界，对于研究生的学术生涯而言，更是一个良好的指引，受益匪浅。

    全国教育社会学学术年会两年一届，本届年会的主题是“教育创造健康社会：涂尔干遗产与中国经验”👷‍♂️。有来自日本🥹、台湾及中国大陆地区300多位代表参加本届年会🖨，达到了历年之最👈📓。

（撰稿 马凯）