5月15日晚，美国俄克拉荷马州立大学终身教授王红宇老师的系列讲座活动再一次在我校教苑楼704会议室举行，王红宇教授此次的讲座主题是“Nolinear Teaching”（非线性教学）🌺。
王红宇教授首先介绍了非线性教学的目的是从非线性的角度来研究课程与教学论中存在的问题🔀；其次，阐述了非线性教学的理论基础，如杜威的经验性思想理论🔆、怀特海的过程哲学理论、皮亚杰的不平衡理论以及混沌与复杂性理论等🧚🏽♀️；再次🤽🏻♂️，她重点阐述了非线性教学中的分形（Fractal Images），指出其基础是非线性数学，作用是将数学🀄️、科学与艺术融为了一体🌨。同时，她还比较了非线性教学与线性教学的差别，以便同学们更好地理解课程与教学；最后，王红宇教授把听讲座的全部研究生分成七个小组对非线性教学进行了探讨交流🙅🏿♂️✋🏽，同学们分享了自己的学习所得，纷纷表示受益匪浅👈🏼。
王红宇教授的讲座深入浅出🖕🏻，理论联系实际🤛🏼，她深厚的学术底蕴，严肃认真的学术态度🙅🏻♂️，幽默风趣的语言风格深深地感染了每一位研究生，并且她倡导学生一定要多读书，彼此之间多讨论交流🦥，这样才会利于自己学术生涯的成长🤘🏻。讲座结束后，同学们以热烈的掌声向王红宇教授表达了真挚的感谢。
（洪硕🧑🏽🏫，教育系）